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当然，就(jiù )算如此(cǐ )，他(tā )的知识(shí )储备(bèi )量，也(yě )是远(yuǎn )远超越(yuè )陈天(tiān )豪，只(zhī )不过(guò )他无法(fǎ )直接用知识去帮助陈天豪，但他可以用迂回的方式，去帮助陈天豪，陈玲能够学(xué )会新的知识(shí )，就是陈天(tiān )华的一次尝(cháng )试。

嗯，只(zhī )能教一些简(jiǎn )单的东西，毕竟不是专(zhuān )业的教师，跟那些教师(shī )没法比。

建(jiàn )造学校所需(xū )要的资源已(yǐ )经全部就位(wèi )，在测(cè )试技(jì )能时，陈天(tiān )豪已经(jīng )通知(zhī )林森准(zhǔn )备好(hǎo )一个足(zú )够大(dà )的空地。

现在呈现在陈天豪眼前的基础学科，都是不超过他的理(lǐ )解范围的东(dōng )西。

从原来(lái )的部落中，不单带来了(le )那些小孩子(zǐ )，还花费了(le )一些积分，把他自己的(de )住处，还有(yǒu )两所研究所(suǒ )都转移到林(lín )森部落。

建(jiàn )立学校之后(hòu )，系统默认(rèn )陈天豪(háo )为这(zhè )所学校(xiào )的校(xiào )长，当(dāng )然陈(chén )天豪也(yě )可以(yǐ )指定其(qí )他人(rén )作为校长。

一座学校凭空在空地面前出现，不同于其他建筑物的慢慢建造，学校是直接(jiē )凭空出现。

现在呈现在(zài )陈天豪眼前(qián )的基础学科(kē )，都是不超(chāo )过他的理解(jiě )范围的东西(xī )。

雷盾：将(jiāng )雷系能量形(xíng )成一个护盾(dùn )，保护自己(jǐ )。