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同样(yàng )用了两点(diǎn )技能(néng )点，点开了火系技能的后续两个技(jì )能。

石头吸收(shōu )了闪(shǎn )电链(liàn )的能量之后，原本半透明状态的石(shí )头，开始从头(tóu )顶闪(shǎn )过一(yī )道蓝色光芒，不断刷新。

陈天豪点(diǎn )了一(yī )下电球后(hòu )面的(de )图标(biāo )，系统弹出一个提示技能点不够，请获(huò )取足够的(de )技能(néng )点。

那个是什么石头？怎么以前没有看(kàn )见的(de )？陈天豪(háo )也在(zài )操场(chǎng )中间，低声向一旁的林森问道(dào )。

陈(chén )天华此次也跟(gēn )着陈(chén )天豪一起过来林森部落，林森部落(luò )作为(wéi )新的大本(běn )营，自然(rán )少不了他的坐镇。

果然，一听到有(yǒu )不同(tóng )的研究，陈玲(líng )两眼(yǎn )发光，一展愁眉，兴高采烈地说道(dào )：爸(bà )爸，是真(zhēn )的吗(ma )？我(wǒ )要做各种各样的实验。

陈天豪知道(dào )这十(shí )个人并不(bú )是人(rén )，而(ér )是系统奖励的十个机器人教师(shī )。

陈(chén )天豪暗自想着(zhe )，这(zhè )种学习方式不就跟以前的读书差不(bú )多？虽然前世(shì )的教(jiāo )育一(yī )直被人贬低，但对于部落来说，不(bú )失为(wéi )一种学习(xí )手段(duàn )。总(zǒng )不能每一次都是用积分向系统学习(xí )吧。

经过一个(gè )小时(shí )的准(zhǔn )备，建造学校的空地也已经准备妥(tuǒ )当，就在伐木(mù )场旁(páng )边不(bú )远处，距离部落中心也不算太(tài )远。