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陈玲年级毕竟还小，虽然很喜欢做实验，但在好吃(chī )的东(dōng )西下，很快转移(yí )了注(zhù )意力。

在操场上(shàng )的那(nà )些数字(zì )，已经被(bèi )他记(jì )入档案(àn )信息里面(miàn )。

既(jì )然不动(dòng )手不行，那么(me )就打了，正好可以让(ràng )陈天豪试验一下各种(zhǒng )魔法技能的威力。

完(wán )成了所有建设任务之(zhī )后，陈天豪原本稀少(shǎo )的积分，又慢慢增加(jiā )了不少，涨到了5000分，不过，他(tā )又利用这些(xiē )积分，兑(duì )换了(le )一些新(xīn )的建筑物(wù )。

不(bú )但是他(tā )们被惊呆(dāi )了，陈天豪(háo )也是被惊(jīng )呆了(le )，看着(zhe )这所学校(xiào )，陈(chén )天豪感(gǎn )觉自己仿佛回(huí )到了前世，回到了前(qián )世上学的时候。

机器(qì )人教师陈诚作为教师(shī )里面的头领，此次作(zuò )为魔法测试的讲解人(rén )，站在透明石头旁边(biān )。

陈天豪对比雷球攻(gōng )击，闪电(diàn )链的攻击效(xiào )果并没有(yǒu )雷球(qiú )那么大(dà )，但闪电(diàn )链的(de )施放速(sù )度实在是(shì )太快(kuài )了。

林(lín )森只是派(pài )了一(yī )些人作(zuò )为工作人员辅(fǔ )助陈诚(chéng )，毕竟机器人(rén )教师只有十名，再让(ràng )他们干一些无关紧要(yào )的活，那简直是浪费(fèi )时间，所以林森派了(le )一些人来协助教师。