在上课的时候打开了跳D6

还有一个(gè )任务是(shì )他走到食土兽旁(páng )边时触发的，当时(shí )他正在(zài )查看食土兽，面(miàn )对这突然而来任务(wù )，他也(yě )是懵逼的。

至于(yú )陈天豪此次的主要(yào )目的——铜矿，在领地(dì )内，也是有(yǒu )的，而(ér )且还不(bú )止一处。

在他的(de )努力耕耘下(xià )，终于(yú )把树根砍掉了一(yī )半有余(yú )。

当然，现(xiàn )在陈玲(líng )大多数时间也是(shì )在向陈天豪撒娇，不过既(jì )然系统认定她拥(yōng )有中级研究技能的(de )能力，他想尝试一下，这么小的小孩究竟(jìng )有没有(yǒu )研究效果。

他准(zhǔn )备同样用这种方法(fǎ )去寻找(zhǎo )矿产资源(yuán )，这个(gè )方法非常适合当前(qián )阶段。

陈天豪用(yòng )了很大(dà )的力，斧头(tóu )深深的(de )陷入树中，留下(xià )一道深(shēn )深的伤痕。

他自己(jǐ )也拿了一把骨斧(fǔ )，进去(qù )里面，找了(le )一根还(hái )没有人的树，砍(kǎn )了起来。