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好的，校(xiào )长，这所学校一共有(yǒu )十栋建筑物，占地(dì )面(miàn )积十万平方米(mǐ )，文(wén )化(huà )教学楼两栋，魔法(fǎ )试验楼一栋，物理试(shì )验楼一栋，化(huà )学实验(yàn )楼一栋，学生(shēng )宿舍(shě )楼(lóu )两栋，教学办公楼(lóu )一(yī )栋，其他楼房待用(yòng )。

不等他细想，一旁(páng )的测试人员也(yě )释放出(chū )自己手中的魔(mó )法技(jì )能(néng )，砸向了自己眼前(qián )的目标。

好的，到了(le )学校，你想要做什么(me )实验都可以。

比如(rú )：专业技术下面(miàn )的研(yán )究(jiū )技术、采矿技术、冶炼技术、农田技术(shù )、养殖技术、管理技(jì )巧等。

陈天豪(háo )在举(jǔ )着(zhe )雷盾时，并不是毫(háo )无还手之力，他的右(yòu )手仍然可以施放其他(tā )技能，雷盾只(zhī )是用(yòng )了(le )一部分掌控能(néng )力，如(rú )果没有打破雷盾的(de )防御极限，雷盾可以(yǐ )一直举到能量消耗完(wán )毕为止。

测试(shì )完雷(léi )系(xì )技能，陈天豪(háo )对火(huǒ )系(xì )技能充满了期待。

第一天下课回来，陈(chén )玲依偎在陈天(tiān )豪怀里(lǐ )撒娇。

学校用(yòng )了两(liǎng )天(tiān )时间为所有人进行(háng )了信息收集，接着就(jiù )开始为他们讲述基础(chǔ )课程。

林森也(yě )是急(jí )得(dé )如热锅上的蚂(mǎ )蚁，急(jí )得团团转，他虽是(shì )这片区域的管理人员(yuán )，可他也是一名新人(rén )，对于这种状(zhuàng )况举(jǔ )手(shǒu )无措，毫无办法。

只(zhī )是她的年纪还太小(xiǎo )，陈天豪一直担心会(huì )对她以后的发(fā )展造成(chéng )影响，所以这(zhè )次特(tè )意(yì )把她从研究所里面(miàn )拉了出来。