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爸爸，你瞎(xiā )说，你(nǐ )说的实验工具(jù )在哪里啊？我(wǒ )怎么没(méi )有看见？

在机(jī )器人教师介绍(shào )完之后，陈天豪就把(bǎ )系统中关(guān )于学(xué )校的详细信息(xī )共享给(gěi )林森他们几个(gè )管理层。

这也(yě )就是机(jī )器人教师的优(yōu )点之一，强大(dà )的共享信息能(néng )力以及(jí )信息处理能力(lì )，普通的教师(shī )根本没(méi )法比拟。缺点(diǎn )就是教师人数(shù )太少，陈天豪(háo )现在恨(hèn )不得自己(jǐ )能够(gòu )生产这样的机(jī )器人教(jiāo )师，这样就能(néng )够让所有族人(rén )都学上。

并且也不是(shì )单纯的文(wén )化课(kè )，还有那些魔(mó )法技能(néng )的学习，基本(běn )上是对半开。

雷盾的(de )效果就如此惊(jīng )人了，这让陈(chén )天豪更加期待(dài )闪电链(liàn )的效果了。

前(qián )期因为人数有(yǒu )限，而(ér )每个人都想进(jìn )去学习，导致(zhì )了很多人在工(gōng )作的时(shí )候，出现(xiàn )分心(xīn )、走神情况。

电花、火花在空中飞(fēi )舞，仿佛在开(kāi )烟花盛宴一般，显得(dé )格外美丽(lì )。

每(měi )个人都开始酝(yùn )酿自己(jǐ )的攻击魔法，人类使用的是(shì )电系魔(mó )法，翼人则用(yòng )得是火系魔法(fǎ )。