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在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大统一(yī )的调度(dù )，但在(zài )人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落(luò )的发展的各种设施是(shì )无法跟上整体的扩张速度。

但(dàn )他一点(diǎn )都没有(yǒu )伤心，因为他(tā )知道，只有努(nǔ )力工作(zuò )，就会得到相应的报酬。

贡献值就是如此产(chǎn )生，每(měi )个人完(wán )成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

在人少的时候，可以(yǐ )采取大统一的调度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。

每个部落的人，都(dōu )拥有基本的生活条件，但想要(yào )更好的(de )生活水(shuǐ )平，就(jiù )需要拿(ná )自己平(píng )时劳动(dòng )所得的贡献值，去部(bù )落中心兑换。

学校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的(de )一个孩(hái )子，也(yě )在里面(miàn )。

贡献(xiàn )值，这(zhè )个由陈天豪通过部落(luò )中心颁布的第一个指令。