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孟行悠的热情被这盆冷水浇灭了(le )一大半，她(tā )垂着头(tóu )，想伸手把手机拿回来，却抓了空。

教室气(qì )氛(fēn )莫名有(yǒu )些(xiē )僵，孟行(háng )悠思忖片刻，委婉地说：还可以(yǐ )，我看其(qí )他(tā )班也这样(yàng )排版的。不过我们班如果要争名(míng )次，不如(rú )搞(gǎo )点跟别(bié )人(rén )不一样的(de )？

孟行悠被自己脑子里闪过的荒(huāng )唐(táng )念头吓(xià )了(le )一跳，连(lián )忙甩头清醒过来，火气蹭蹭蹭地(dì )往上冒，烧(shāo )得她脑(nǎo )门(mén )发热。

教室气氛莫名有些僵，孟(mèng )行悠思忖(cǔn )片(piàn )刻，委(wěi )婉(wǎn )地说：还(hái )可以，我看其他班也这样排版的(de )。不过我(wǒ )们(men )班如果要(yào )争名次，不如搞点跟别人不一样(yàng )的？

画个(gè )扔(rēng )卷轴的(de )古(gǔ )代美男子，这张是一个画手大大给一本小(xiǎo )说(shuō )画的男(nán )主(zhǔ )人设图，我觉得挺合适的，传统文化嘛，古香古色(sè )。

只是比(bǐ )重(chóng )不高，迟砚在心里补充，这句话(huà )没有说出(chū )口(kǒu )。

这里(lǐ )明(míng )明有三个(gè )人，她却只问迟砚，楚司瑶和孟(mèng )行悠交换(huàn )一(yī )个眼神，很有默契地选择沉默。

孟行悠受(shòu )到鼓舞，停(tíng )下脚步(bù )，抬手按住迟砚的肩，端着声音故作深沉，非(fēi )常严肃(sù )认(rèn )真地说：小迟同志，组织考验你的时候到(dào )了，有信(xìn )心(xīn )完成组织(zhī )交给你的任务吗？

孟行悠随手拿(ná )起一支粉(fěn )笔(bǐ )，在一(yī )块(kuài )没写过字(zì )的角落勾勒几笔，一个人物的大(dà )概轮廓便(biàn )显(xiǎn )现出来。