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楚(chǔ )司(sī )瑶听得(dé )云里雾里：标题和人物(wù )占一半(bàn )的话，人物岂不是很大一个(gè )？你要画(huà )什么？

就以后大家看(kàn )见(jiàn )他，就(jiù )会说‘哇，就是这个(gè )老(lǎo )师，他(tā )带的学生出黑板报特别(bié )厉害’，然后学校领导一高兴，给他(tā )涨个工(gōng )资奖金什么的。

贺勤(qín )开(kāi )完会回(huí )来听说了早上的事情(qíng )，把迟砚(yàn )和孟行悠叫到办公室(shì )教(jiāo )训了一(yī )顿。

孟行悠心里拔凉拔(bá )凉地，以为这(zhè )检讨又逃不掉。

孟行(háng )悠(yōu )小声嘟(dū )囔：勤哥，你就是脾(pí )气(qì )太好了(le )，地中海才欺负你

孟(mèng )行(háng )悠没注(zhù )意到迟砚的反常，听见(jiàn )他说好(hǎo )斗志更加高昂，开始说黑板报(bào )怎么出(chū )的事情。

念头转了几(jǐ )个(gè )弯，话(huà )到嘴边变了个样：有(yǒu )可(kě )能，课(kè )外活动也在教师考核(hé )范(fàn )围内。

教室气氛莫名有些僵，孟行悠(yōu )思忖片刻，委婉地说：还可以(yǐ )，我看(kàn )其他班也这样排版的(de )。不过我(wǒ )们班如果要争名次，不(bú )如搞点(diǎn )跟别人不一样的？