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拿(ná )了东西去(qù )机场也早，心(xīn )里(lǐ )装着事儿(ér )回笼觉也睡不(bú )着(zhe )，孟行悠拿出(chū )练习册做(zuò )文科题。

迟砚试(shì )图抽出自(zì )己的手无果, 孟(mèng )行(háng )悠反而按得更紧，过了(le )一小会儿嫌热, 还(hái )会开口提(tí )要求：热热了(le )换(huàn )换手背！

孟行悠以最快(kuài )速度解决了早饭(fàn )，出门前(qián )穿好鞋，回头(tóu )看(kàn )见孟父的(de )背影，没忍住(zhù )跑过去，从身后(hòu )抱住他，蹭了两下：生日(rì )快乐，爸(bà )爸，我永远都(dōu )爱(ài )你。

——你有(yǒu )本事脑补(bǔ )，没本事追吗？冲上去盘(pán )他啊。

孟母看(kàn )着(zhe )这两个小孩一直打打闹(nào )闹相处，不似寻(xún )常兄妹那(nà )般亲近，儿子(zǐ )会(huì )因为女儿(ér )的几句改变想(xiǎng )法，是她从来没(méi )奢望过的(de )事儿。

后来笑(xiào )声(shēng )渐渐淡下(xià )去，孟行舟觉(jiào )得不对劲，按住(zhù )孟行悠的(de )肩膀，凑过去一(yī )看，小姑(gū )娘竟然哭了。

看(kàn )不懂就不看，孟行悠完(wán )全不为难自己，切换到微(wēi )信，点开迟砚(yàn )的(de )头像，发过去一条信息(xī )。

周二是文科课(kè )最多的一(yī )天，孟行悠感(gǎn )觉(jiào )格外难熬(áo )，自习课上忍(rěn )不住打瞌睡。