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系统(tǒng )这次很友好(hǎo )的给出(chū )了技能(néng )点(diǎn )的获得方式(shì )。

陈玲(líng )一考完(wán )，就马上奔向实验室(shì )，显然(rán )实验室里面的各种实(shí )验，对(duì )她更感兴趣。

先不管(guǎn )专业技(jì )能方面，他发现那些(xiē )普通技(jì )能的分类，不正是前(qián )世他所(suǒ )学习的那些？

不过，陈天豪(háo )敏锐的发现，在那些(xiē )技能后(hòu )面，有一些隐藏的技(jì )能，似(sì )乎需要什(shí )么东西来解(jiě )锁。

未(wèi )成年人(rén )心(xīn )思单纯，接(jiē )触外面(miàn )的事物(wù )较(jiào )少，思想比较活跃(yuè )，不容(róng )易形成思想僵化，可(kě )以更高(gāo )效的学习。

陈天豪不(bú )打算让(ràng )大家放弃汉字，汉字(zì )作为传(chuán )承已久的文字，自然(rán )有其中(zhōng )的道理，更何况他自(zì )己本就(jiù )是一位国人，让他重(chóng )新创造(zào )新的文字，那简直是(shì )比杀了(le )他还难，他把学习的(de )难题丢(diū )给了他的(de )族人。

可以(yǐ )通过完(wán )成教育(yù )任(rèn )务来获得相应的技(jì )能点。

石头吸收了闪电链的(de )能量之(zhī )后，原本半透明状态(tài )的石头(tóu )，开始从头顶闪过一(yī )道蓝色(sè )光芒，不断刷新。

不(bú )是说数(shù )学比语文简单，只是(shì )相对于(yú )语文的字的认识来讲(jiǎng )，数学(xué )采用的是前世阿拉伯(bó )数字，学起来没(méi )有语文认字(zì )那么复(fù )杂。