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舞台中间打下一束(shù )光，孟行(háng )悠才(cái )看(kàn )清刚刚工作人员递给迟砚的东西是什(shí )么。

我跟(gēn )你讲(jiǎng )更简便(biàn )的算法吧，这种题型都可以用这个解(jiě )法来(lái )套。孟行(háng )悠抽过(guò )一张草稿纸，从第一步开始演算：你(nǐ )看题(tí )目已(yǐ )知原(yuán )子质量(liàng )是

迟砚站在一束白光下，半虚半真，胜过(guò )她见(jiàn )过爱(ài )过(guò )的山川河流。

迟砚长腿一跨，在孟行悠往(wǎng )后退(tuì )之前(qián )，用手(shǒu )肘勾住她的脖子，从后面把人搂住。

[陶可(kě )蔓]：@孟行(háng )悠@迟砚(yàn )，你们两口子好过分，休想吃独食！下课(kè )堵人(rén )小分(fèn )队（1/6）

迟砚似笑非笑地看着孟行悠，答应得(dé )很爽(shuǎng )：好(hǎo )，我(wǒ )记住了(le )。

迟砚故意逗她，挑眉问：对，敢不(bú )敢去(qù )？

赵(zhào )海成(chéng )说(shuō )话语速快，而且对重点班学生要求严(yán )格，上课(kè )讲过(guò )的题要(yào )是没听懂去问他第二遍，都会先被训(xùn )斥。

本来(lái )一开(kāi )始只有(yǒu )两个人，讲到一半，孟行悠看座位周(zhōu )围站(zhàn )了快(kuài )十个(gè )人，顿(dùn )了顿，放下笔说：要不然我到讲台上(shàng )用黑(hēi )板讲(jiǎng )一遍(biàn )？这样(yàng )大家都能一起听。