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班主任老师看着(zhe )自己(jǐ )班里同学的这个(gè )变化(huà )，异常的觉得欣(xīn )慰，她(tā )没想到宋嘉兮(xī )真的(de )能带动蒋慕沉他们学(xué )习, 最初把宋嘉兮安排(pái )给蒋(jiǎng )慕沉做同桌的时(shí )候，班(bān )主任就抱着这(zhè )样的(de )想法，宋嘉兮不是那(nà )种死板念书的人，她(tā )有自(zì )己的技巧，所以(yǐ )相对(duì )的，不是书呆子(zǐ )，也(yě )不会嫌弃蒋慕沉他们(men )吵闹的话，第一印象(xiàng )就会(huì )很好。

宋嘉兮莞(wǎn )尔一(yī )笑：不是有信心(xīn )。她(tā )抱(bào )着宋母的手臂(bì )蹭了(le )蹭：是妈妈给的智商(shāng )好。

嗯？宋嘉兮侧目(mù )看他(tā )：我没有说错啊(ā )。

蒋(jiǎng )慕(mù )沉闷声笑了下(xià )：上(shàng )课了，你还不起来？

试卷很多，但宋嘉兮(xī )没多(duō )大的反应，她继(jì )续低(dī )头看书，为明天(tiān )的考(kǎo )试做准备。

蒋慕沉低(dī )笑了声，耐心极好的(de )给她发了语音过来，宋嘉(jiā )兮看着语音，顿(dùn )了顿(dùn )才(cái )把一侧的耳机(jī )拿上(shàng )，听他说的话。

宋嘉(jiā )兮敛眸，盯着自己面(miàn )前的(de )笔记本发呆，过(guò )了好(hǎo )一(yī )会，她才磕磕(kē )巴巴(bā )的回答：我…我知道(dào )了。