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在人少的(de )时候，可以采取(qǔ )大(dà )统(tǒng )一的调度，但在(zài )人越来越多的时(shí )候(hòu )，这种调度会变(biàn )得困难许多。

他(tā )自(zì )己也有轮流的机(jī )会，进入学校里面(miàn )学(xué )习魔法技能跟专(zhuān )业知识，可能是(shì )年(nián )龄大了，魔法技(jì )能他一直没有学(xué )会(huì )。

学校的第一场测试，黎元洪的一(yī )个(gè )孩子，也在里面(miàn )。

当他看见自己(jǐ )的(de )孩子释放出电球(qiú )的时候，他激动(dòng )得(dé )哭(kū )了。

贡献值就是(shì )如此产生，每个(gè )人(rén )完成自己的工作(zuò )，系统都会有记(jì )录(lù )。

每个部落的人(rén )，都拥有基本的生(shēng )活(huó )条件，但想要更(gèng )好的生活水平，就(jiù )需要拿自己平时(shí )劳动所得的贡献(xiàn )值(zhí )，去部落中心兑换。

这是为了更加(jiā )方(fāng )便管理整个部落(luò )，随着对周边部(bù )落(luò )的讨伐，越来越(yuè )多的生物加入了(le )他(tā )的(de )部落大队。

但他(tā )一点都没有伤心(xīn )，因为他知道，只(zhī )有努力工作，就(jiù )会(huì )得到相应的报酬(chóu )。

部落中心的墙(qiáng )壁(bì )上(shàng )放着一个大屏幕(mù )，上面有各种各(gè )样(yàng )的屋子，及其价(jià )格，每个人可以(yǐ )根(gēn )据自己的需求，寻找部落中心的工(gōng )作(zuò )人员兑换。

部落(luò )中心的墙壁上放(fàng )着(zhe )一个大屏幕，上(shàng )面有各种各样的(de )屋(wū )子(zǐ )，及其价格，每(měi )个人可以根据自(zì )己(jǐ )的需求，寻找部(bù )落中心的工作人(rén )员(yuán )兑换。