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其(qí )实并不是他(tā )的闪电链(liàn )没有效果，而是闪电链(liàn )的能量全(quán )部(bù )被他眼前的石头所吸(xī )收。

看来系(xì )统也解锁(suǒ )了这种模式(shì )，他早就想(xiǎng )拥有其他技(jì )能了，电(diàn )球攻击是他(tā )想到的，唯(wéi )一一个简(jiǎn )单(dān )的技能，不是他不想(xiǎng )一些华丽的(de )技能，只(zhī )是他心有余而力不足，后来又一直(zhí )关注着其(qí )他事情。

对(duì )比陈玲的快(kuài )速答题状态(tài )，陈锋显(xiǎn )得极为吃力(lì )，经常挠头(tóu )抓耳，好(hǎo )一(yī )会儿才在试卷上写下(xià )答案。

陈天(tiān )豪不打算(suàn )让大家放弃(qì )汉字，汉字(zì )作为传承已(yǐ )久的文字(zì )，自然有其(qí )中的道理，更何况他(tā )自(zì )己本就是一位国人，让他重新创(chuàng )造新的文(wén )字，那简直是比杀了他(tā )还难，他把(bǎ )学习的难(nán )题丢给了他(tā )的族人。

陈(chén )天豪不打算(suàn )让大家放弃汉字，汉(hàn )字作为传承(chéng )已久的文(wén )字(zì )，自然有其中的道理(lǐ )，更何况他(tā )自己本就(jiù )是一位国人(rén )，让他重新(xīn )创造新的文(wén )字，那简(jiǎn )直是比杀了(le )他还难，他(tā )把学习的(de )难(nán )题丢给了他的族人。

建造能够容(róng )纳5000人学习(xí )的学校，所需要的资源(yuán )多了很多。

系统没有(yǒu )绝掉陈天豪(háo )的希望，在(zài )完成教育任(rèn )务的同时，还是有机(jī )会奖励机器(qì )人教师的(de )。

没一座建筑物均由石(shí )材组成，高(gāo )达四十米(mǐ )，十层楼之(zhī )高，每层楼(lóu )考虑了人类(lèi )身高问题(tí )，平均高度(dù )达到四米。

看来是没(méi )有(yǒu )触发到新任务的条件(jiàn )，现在任务(wù )栏中，一(yī )个为主线任务，一个是(shì )部落支线任(rèn )务，一个(gè )教育任务，一个宗教任(rèn )务，还有(yǒu )一(yī )个显示未完成的任务(wù )，但却没有(yǒu )任务的要(yào )求(qiú )的建设任务。

看见陈(chén )玲高兴起来(lái )，陈天豪(háo )也跟着开心(xīn )了起来。