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他失望的(de )看着自己(jǐ )眼前的石头(tóu )，有点不(bú )明白为什么(me )平时练得(dé )好好的技能(néng )，此时此(cǐ )刻却是一点效果都没(méi )有呢。

陈玲一考完，就马上(shàng )奔向实验室，显然实(shí )验室里面的(de )各种实验(yàn )，对她更感(gǎn )兴趣。

比(bǐ )起战斗机能(néng )孤零零的(de )几个，文化技能多了(le )好多技能。

本来是文(wén )化课与(yǔ )魔法课可以放(fàng )在上午(wǔ )一起测试，因人数众(zhòng )多，只得分(fèn )开测试。

不过石矿的(de )增长速度(dù )很快，陈天豪预估一(yī )下，大约过多一个小(xiǎo )时左右(yòu )就会达到所需(xū )要的石(shí )矿。

新的任务(wù )都是有(yǒu )关技能人数(shù )有关，在(zài )陈天豪大量(liàng )人员支撑(chēng )下，一连完(wán )成了好几(jǐ )个任务，得到了十点(diǎn )技能点(diǎn )。

陈天豪举着(zhe )盾牌，来到外面，随(suí )手找了(le )一根木头，插到盾牌(pái )里面，木头(tóu )在接触的(de )瞬间，已经(jīng )变成了黑(hēi )炭。

陈天豪知道这十(shí )个人并不是人，而是(shì )系统奖(jiǎng )励的十个机器(qì )人教师(shī )。