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孟行悠一看这架势就知道没戏，个别人要调动还可以，这么多人要换，根本不可能。

迟砚硬生(shēng )生憋到了晚自习结束，孟行悠下课不着急走，在座位上继续写作业，像是要等他先走(zǒu )，省得开口跟他多说一句话似的。

收拾完四宝，等家里的阿姨过来后，迟砚上楼换了身衣服，跟孟行悠一起去学校。

孟行悠哪敢再麻烦别人家的司机，头摇得跟拨浪鼓似的：不用了，谢谢叔叔。

景(jǐng )宝紧张得有点小兴奋：那就好，它什么时候才会出来？

孟行悠瞪她一眼，嘴硬到不行(háng )：你才酸，我甜得很。

贺勤把u盘插上，打开里面的一个表格：我们几个老师给大家分了个学习小组，通俗点说就是结对子，两人一组互帮互助，大家各有所长，都拉对方一把，争取期中期末咱们的(de )同学，成绩都能上个新台阶。

迟砚没心情做卷子，听见手机在桌肚里震动，拿出来一(yī )看，过了几秒，回复过去。

孟行悠摸摸头发，故作轻描淡写地说了句：没事，你们写作文速度挺快的。