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第二天的语文(wén )课(kè )，许(xǔ )先生带着一沓(tà )作文纸走进教(jiāo )室，交代课代(dài )表发下(xià )去。

之前被四(sì )宝抓的地方现(xiàn )在还隐隐作痛(tòng )，迟砚把驱虫(chóng )药拿给(gěi )孟行悠，看着(zhe )在前面吃罐头(tóu )的四宝，完全(quán )不想靠(kào )近：你(nǐ )去(qù )试试(shì )，喂不了就算(suàn )了，明天我让(ràng )司机带去猫舍(shě )喂。

对(duì )比孟行悠的轻(qīng )轻松松，迟砚(yàn )看了眼手上的(de )纱布，突然不(bú )想说话(huà )。

寻常人要这(zhè )样养猫，怕是(shì )要被活脱脱地(dì )吃破产(chǎn )。

上次吃跳跳(tiào )糖还是小学，迟砚皱眉回想(xiǎng )了下：有榴芒(máng )味的跳(tiào )跳糖？

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学(xué )了这么多年语(yǔ )文，好(hǎo )不容易(yì )碰(pèng )见一(yī )个跟理科有关(guān )系的作文题目(mù )，结果她完全(quán )理解错(cuò )了意思。

吴俊(jun4 )坤的情商水平(píng )跟钱帆不相上(shàng )下，出于兄弟(dì )的角度(dù )，给出了一个(gè )建议：哥，我(wǒ )觉得你这样太(tài )直接了(le )，不如采用迂(yū )回战术，让太(tài )子帮你吹吹桌(zhuō )边风，那个词(cí )叫什么(me )对，里应外合(hé )，你迟早能把(bǎ )妞儿泡到手。