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念(niàn )头转了(le )几(jǐ )个弯，话到嘴边变(biàn )了个样(yàng )：有可能，课外活动(dòng )也在教(jiāo )师考核(hé )范围内。

下午上课，孟行悠(yōu )全当中午的不愉快没(méi )发生过(guò )，跟迟(chí )砚正常相处，该说说(shuō )该笑笑(xiào )。

但佛(fó )系归佛系, 事儿还要是(shì )圆的，她佛不代表迟砚也佛(fó )。

这里(lǐ )明明有(yǒu )三(sān )个人，她却只问迟(chí )砚，楚(chǔ )司瑶和孟行悠交换一(yī )个眼神(shén )，很有(yǒu )默(mò )契地选择沉默。

孟(mèng )行悠眼(yǎn )睛一亮，像是被老师(shī )表扬得(dé )到小红(hóng )花(huā )的幼儿园小朋友：可以的(de )！照着画我能画出来(lái )，三天(tiān )足够了(le )。

最后一节音乐课，孟行悠(yōu )要留在教室画黑板报的人物(wù )草稿，让楚司瑶帮忙给老师(shī )请了假(jiǎ )。

秦千(qiān )艺站在原地，双手在(zài )身前放(fàng )着，耷拉着头，好不(bú )惹人怜(lián )。

孟行(háng )悠(yōu )不敢说不愿意，因(yīn )为成绩(jì )差没有说不愿意的资(zī )格。