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总归结果是好的，孟行悠也不在乎过程怎么样。

楚司瑶看孟行悠黑着脸过来, 已经见怪不怪，从抽屉里摸出两(liǎng )个棒棒糖(táng )，放在她(tā )面前：芒(máng )果味儿，橘子味儿(ér )，你吃哪(nǎ )个？

霍修(xiū )厉笑了笑(xiào )，看他心(xīn )里有谱，见好就收(shōu )不再(zài )多言(yán )。

楚(chǔ )司瑶(yáo )怕她(tā )冲动(dòng )现在(zài )站起(qǐ )来跟(gēn )老师(shī )杠上(shàng )，忙(máng )拉住(zhù )她，小声说：悠悠你别冲动，下课去办公室说。

吴俊坤写完第一段，听见孟行悠这么说，毫不谦虚地吹嘘了一番：那是，我们学渣(zhā )别的不行(háng )，写作文(wén )还是可以(yǐ )的，语文(wén )及格随便(biàn )考考。

孟(mèng )行悠毫不(bú )犹豫拿了(le )芒果味儿(ér )的，拆开(kāi )包装(zhuāng )塞进(jìn )嘴里(lǐ )，张(zhāng )嘴就(jiù )咬，没咬(yǎo )动，自己(jǐ )跟自(zì )己生(shēng )起气来：什么破糖，这么硬，还磕牙。

常听别人吐槽理科题目，比如这也能证明？、这还需要证明？之类的，到孟行悠这(zhè )里就会变(biàn )成这个主(zhǔ )题也值得(dé )写？、这(zhè )主题也能(néng )写得出作(zuò )文？，文(wén )字她都认(rèn )识，可是(shì )要展开写(xiě )成作文，她就秒变(biàn )文盲(máng )。

听(tīng )出贺(hè )勤后(hòu )面还(hái )有话(huà )，班(bān )上的(de )人抬(tái )起头(tóu )，等(děng )着他往下说。