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太(tài )子爷，你不会没吃过路边(biān )摊吧？孟(mèng )行(háng )悠问。

孟行悠喝了一口豆浆，温(wēn )度(dù )刚刚好，不烫嘴，想到一茬，抬(tái )头(tóu )问迟砚：要是我喝不加糖(táng )的怎么(me )办(bàn )？

所有。迟砚没有犹豫，目光平静(jìng )，我对事不对人，那句话不(bú )是针对(duì )你(nǐ )。

你又不近视，为什么要(yào )戴眼镜(jìng )？孟(mèng )行悠盯着走过来的迟砚，狐疑地(dì )问(wèn )，你不会是为了装逼吧？

贺勤走(zǒu )到(dào )两(liǎng )个学生面前站着，大有护犊子(zǐ )的(de )意(yì )思, 听完教导主任的话，不紧不慢(màn )地(dì )说：主任说得很对，但我(wǒ )是他们(men )的(de )班(bān )主任，主任说他们早恋，不知道(dào )依(yī )据是什么？我们做老师的(de )要劝导(dǎo )学(xué )生(shēng )，也得有理有据, 教育是一个过(guò )程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比赛。

不是(shì )两(liǎng )杯豆浆的问题，我是说你(nǐ )心思很(hěn )细(xì )腻(nì )，像我就不会想到买两杯口味(wèi )不(bú )一(yī )样的豆浆，一般来说我喜欢什么(me )口(kǒu )味(wèi )我就买什么口味。

孟行(háng )悠似懂(dǒng )非(fēi )懂(dǒng )，想再问点什么，人已经到了。