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宁萌愣(lèng )了愣而后又傻傻的笑了下：嘿嘿(hēi )，没关(guān )系(xì )，我成(chéng )绩变好至少妈妈会高兴。

苏淮看(kàn )到她伸(shēn )手(shǒu )的动作(zuò )竟然下意识想弯腰，但好(hǎo )在对方(fāng )及时放(fàng )下(xià )了手他(tā )才没有做出那么丢人的动(dòng )作。

哈(hā )哈哈哈(hā )是(shì )那女生旁边的男生送的么，有创(chuàng )意哈哈(hā )哈。

宁(níng )萌(méng )瞧了一眼点头：对啊，苏淮你看(kàn )！这不(bú )是(shì )那天我(wǒ )们上学的时候

宁萌赶在预备铃时(shí )回来了(le )，她还在(zài )回来路上去帮物理老师拿了下器(qì )材，一(yī )路(lù )匆匆忙(máng )忙的她走到苏淮旁边就说(shuō )：苏淮(huái )，让我(wǒ )一(yī )下。

苏(sū )淮有时候就搞不懂了，像(xiàng )温阿姨(yí )这么温(wēn )柔(róu )朴实的人怎么就跟自己这个不正(zhèng )经的老(lǎo )妈是好(hǎo )朋(péng )友呢？

宁萌的大脑里只装了三样(yàng )东西：苏(sū )淮、妈(mā )妈爸爸和沈亦书。

苏淮随意瞧了(le )一眼，她(tā )什么时(shí )候成了办公室的宠儿了。

宁萌却(què )几乎想(xiǎng )都(dōu )没想就(jiù )回答她：知道啊。

宁萌笑(xiào )着给各(gè )位老师(shī )说(shuō )这话，慢慢走到了英语老师的位(wèi )子，看(kàn )着书上(shàng )已(yǐ )经分成两摞的作业，她卷起袖子(zǐ )准备抱(bào )。