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这也就(jiù )是机器人(rén )教师(shī )的优点之一，强(qiáng )大的(de )共享信息能力以及信(xìn )息处理能力，普通的(de )教师(shī )根本没(méi )法比拟。缺点(diǎn )就是教师人数太(tài )少，陈天豪现在恨不得自(zì )己能够生产这样的机(jī )器人(rén )教师，这样就能(néng )够让(ràng )所有族(zú )人都学上(shàng )。

听(tīng )到结束的铃声，陈锋(fēng )大呼一口气，伸手擦(cā )了擦额头的汗，这场(chǎng )考试(shì )对他而(ér )言，简直(zhí )是一(yī )场煎熬，总算熬(áo )过去(qù )了。

比起战斗机能孤(gū )零零的几个，文化技(jì )能多(duō )了好多(duō )技能。

强(qiáng )大的(de )声波通过空气传(chuán )了出(chū )去，在外面工地干活(huó )的人都能听见他们的(de )喊声(shēng )。

这应该就是之(zhī )前所(suǒ )说过的办理学校(xiào )的那(nà )种传承方式吧？先经(jīng )过普通学校的教育，然后再去学习专业知(zhī )识。

那些石(shí )头吸收了(le )魔法(fǎ )能量之后，犹如(rú )第一(yī )个人的石头那样，从(cóng )顶到底一遍一遍刷新(xīn )着。