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完(wán )成了所有(yǒu )研究任务，任务系统中没(méi )有更新新(xīn )的任务，但任务(wù )链(liàn )也同样还存在。

这应该就(jiù )是之前所(suǒ )说过的办(bàn )理学校(xiào )的(de )那种传承方式吧？先经过普通学校(xiào )的教育，然后再(zài )去(qù )学习专业(yè )知识。

其实陈天豪猜得不(bú )错，系统(tǒng )正是根据(jù )他前世(shì )的(de )那些经历所划分。

石头吸收了闪电(diàn )链的能量(liàng )之后，原(yuán )本半透明(míng )状态的石头，开始从头顶(dǐng )闪过一道(dào )蓝色光芒(máng )，不断刷(shuā )新。

最后还是陈天豪想了(le )个办法，分开成年(nián )人与未(wèi )成(chéng )年人的课程。

可以通过完成教育任(rèn )务来获得(dé )相应的(de )技(jì )能点。

在(zài )他来这里之前，很多小孩(hái )都被派往(wǎng )了其他方(fāng )向去寻(xún )找(zhǎo )部落的踪迹，好几天没有回那边，也不知道(dào )都回来(lái )没(méi )有。

林森(sēn )只是派了一些人作为工作(zuò )人员辅助(zhù )陈诚，毕(bì )竟机器人(rén )教师只有十名，再让他们(men )干一些无(wú )关紧要的(de )活，那(nà )简(jiǎn )直是浪费时间，所以林森派了一些(xiē )人来协助(zhù )教师。