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按照陈天豪的理解(jiě )来讲，及格(gé )应(yīng )该并(bìng )不(bú )算太难，他还是有信心完成这个任务的。

火海造(zào )成的效(xiào )果，在(zài )视觉(jiào )上(shàng )来说，远比闪电链要强得多。

特别是在中间那高(gāo )耸入云(yún )的建(jiàn )筑(zhù )物下(xià )方(fāng )，看过(guò )去，满是人头。

不管是电系技能还是火系技能，在后(hòu )面(miàn )都有(yǒu )一(yī )个图标(biāo )，不过是隐藏在后面，无法看清楚究竟是什么技(jì )能，只(zhī )有用(yòng )技(jì )能点(diǎn )点(diǎn )开之后才有具体的说明。

完成了所有研究任务，任务系(xì )统中(zhōng )没(méi )有更(gèng )新(xīn )新的任务，但任务链也同样还存在。

对比陈玲的(de )快速答(dá )题状(zhuàng )态(tài )，陈(chén )锋(fēng )显得极(jí )为吃力，经常挠头抓耳，好一会儿才在试卷上写(xiě )下答(dá )案(àn )。

在(zài )建(jiàn )立学校(xiào )之后，又出现了一个新的教育任务，学校学生达(dá )到满员(yuán )状态(tài )，并且(qiě )学(xué )会一门功课，在测试中有60%的人达到及格。

好吧，陈天豪(háo )只能(néng )放(fàng )弃继(jì )续(xù )点亮技(jì )能，点出技能之后只有陈天豪一个人学习成功，其他(tā )族(zú )人还(hái )需(xū )要慢慢(màn )学习。

学校刚刚出来，教师只有十个，能够同时(shí )教的人(rén )数有(yǒu )限(xiàn )，最多(duō )能容纳5000人学习。

现在每增加一名族人，陈天豪的(de )户籍管(guǎn )理系(xì )统(tǒng )中都(dōu )会(huì )相应增加，他可以把户籍系统共享给机器人教师(shī )，机器(qì )人教(jiāo )师(shī )可以(yǐ )随(suí )时跟进(jìn )族里面每一个人的详细情况，做到同时面对多人(rén )讲课(kè )的(de )同时(shí )，还能兼(jiān )顾到每一名学生的学习情况。