目前(qián )石矿只有900吨(dūn ),距离1000吨还差(chà )点,其他资源都相(xiàng )当充足。
只(zhī )是(shì )她的年纪还太小,陈天豪一直(zhí )担心会对她(tā )以(yǐ )后的发展造成影响(xiǎng ),所以这次(cì )特意把她从研(yán )究所里面拉了出来(lái )。
陈诚作为(wéi )一(yī )个机器人,身上自带喇叭功能(néng ),声音不大(dà ),却让周围的考试人(rén )员都能听得(dé )清清楚楚。
这(zhè )两种知识到了后面(miàn )是形成一个(gè )相辅相成的作(zuò )用,普通知识作为(wéi )专业知识的(de )基(jī )础,而专业知识又(yòu )为普通知识(shí )加深印象。
这(zhè )种手段虽然快速,消耗积分可(kě )不是一个小(xiǎo )数(shù ),才两三万人的部(bù )落就需要消(xiāo )耗(hào )那么多积分(fèn ),等以后人数上去(qù )了,不得消(xiāo )耗(hào )海量的积分。
在林(lín )森眼中,这(zhè )些发生都是(shì )理(lǐ )所当然的,在短短(duǎn )的半个月时(shí )间,林森参与(yǔ )了部落里面的每一(yī )项建设,在(zài )这(zhè )期间,他还多次请(qǐng )教机器人教(jiāo )师。
陈天豪(háo )低(dī )声向一旁的陈天华(huá )问道:这些(xiē )是你教的?
作(zuò )为最为重要的研究(jiū )人员,他们(men )跟(gēn )那些小孩一(yī )样,属于全日制学(xué )生。
林森他(tā )们(men )几个,得到授权后(hòu ),开始了招(zhāo )收学生的工(gōng )作(zuò )。
陈天豪暗自想着(zhe ),这种学习(xí )方式不就跟以(yǐ )前的读书差不多?虽然前世的(de )教(jiāo )育一直被人贬低,但对于部落(luò )来说,不失(shī )为(wéi )一种学习手段。总(zǒng )不能每一次(cì )都是用积分(fèn )向(xiàng )系统学习吧。
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