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贡献值就(jiù )是(shì )如此产生，每个(gè )人完成自己的工作(zuò )，系统都会有记(jì )录(lù )。

他自己也有轮(lún )流(liú )的机会，进入学(xué )校里面学习魔法技(jì )能跟专业知识，可(kě )能是年龄大了，魔法技能他一直没(méi )有学会。

每个人(rén )所(suǒ )拥有的能力，都(dōu )各不相同，而部落(luò )的发展的各种设(shè )施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

学校(xiào )的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

他自(zì )己也有轮流的机(jī )会(huì )，进入学校里面(miàn )学(xué )习魔法技能跟专(zhuān )业知识，可能是年(nián )龄大了，魔法技(jì )能(néng )他一直没有学会(huì )。

但他一点都没有(yǒu )伤心，因为他知(zhī )道(dào )，只有努力工作(zuò )，就会得到相应的(de )报酬。

经过他的(de )努(nǔ )力工作，他用贡(gòng )献换取了一套小木(mù )屋，告别了潮湿(shī )黑(hēi )暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木屋。

这(zhè )是为了更加方便(biàn )管(guǎn )理整个部落，随(suí )着(zhe )对周边部落的讨(tǎo )伐，越来越多的(de )生(shēng )物加入了他的部(bù )落(luò )大队。

这是为了(le )更加方便管理整个(gè )部落，随着对周(zhōu )边(biān )部落的讨伐，越(yuè )来越多的生物加入(rù )了他的部落大队(duì )。

在人少的时候，可以采取大统一的(de )调度，但在人越(yuè )来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会变得困难(nán )许多。