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每个人(rén )所拥有的(de )能力，都各(gè )不(bú )相同，而部(bù )落的发展(zhǎn )的各种设施(shī )是(shì )无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

学校(xiào )的第一场测试，黎元(yuán )洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面。

这是为(wéi )了(le )更加方便管(guǎn )理整个部(bù )落，随着对(duì )周(zhōu )边部落的讨伐，越来(lái )越多的生物(wù )加入了他的部落大队。

虽然他的孩(hái )子最终成绩只有96分，没(méi )有达到合格(gé )的标准，但是他知道(dào )，只要继续努(nǔ )力，自己(jǐ )的孩子也终(zhōng )将会像之前的那些大人(rén )一样，变得(dé )强大起来。

贡献值就(jiù )是(shì )如此产生，每个人完成自己的工(gōng )作(zuò )，系统都会(huì )有记录。

但他一点都(dōu )没(méi )有伤心，因为他知道(dào )，只有努力(lì )工作，就会得到相应的(de )报酬。

贡献(xiàn )值，这个由陈天豪通(tōng )过(guò )部落中心颁(bān )布的第一(yī )个指令。

这(zhè )是(shì )为了更加方(fāng )便管理整(zhěng )个部落，随(suí )着对周边部落的讨伐，越来越多的(de )生物加入了他的部落(luò )大(dà )队。