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中午放学前，迟(chí )砚(yàn )在讲台上象征性问了下(xià )有(yǒu )没(méi )有愿意留下来帮忙, 根本没(méi )人(rén )理。

脑筋转了几个弯，孟(mèng )行(háng )悠火气散去，心里反而酸(suān )唧(jī )唧(jī )的，说不上哪里不对劲。

孟(mèng )行悠眼睛一亮，像是被老(lǎo )师(shī )表扬得到小红花的幼儿园(yuán )小(xiǎo )朋(péng )友：可以的！照着画我能(néng )画(huà )出来，三天足够了。

午后(hòu )的(de )阳光晒得人犯困，迟砚伸(shēn )手(shǒu )把(bǎ )窗帘扯过来拉上，挺腰(yāo )站(zhàn )直(zhí )提起精神接了句：说来听(tīng )听(tīng )。

孟行悠的热情被这盆冷(lěng )水(shuǐ )浇灭了一大半，她垂着头(tóu )，想(xiǎng )伸手把手机拿回来，却抓(zhuā )了(le )空。

画个扔卷轴的古代美(měi )男(nán )子，这张是一个画手大大(dà )给(gěi )一(yī )本小说画的男主人设图，我(wǒ )觉得挺合适的，传统文化(huà )嘛(ma )，古香古色。

只是比重不(bú )高(gāo )，迟砚在心里补充，这句话(huà )没(méi )有说出口。

我觉得可以分(fèn )成(chéng )几个板块，在这些画圈空(kōng )白(bái )的地方就画简笔画，这样(yàng )看(kàn )起(qǐ )来比较工整不会凌乱。秦(qín )千(qiān )艺放下粉笔，转身看着迟(chí )砚(yàn )，班长，你觉得怎么样？

脑(nǎo )筋(jīn )转了几个弯，孟行悠火气(qì )散(sàn )去，心里反而酸唧唧的，说(shuō )不上哪里不对劲。

脑筋转(zhuǎn )了(le )几(jǐ )个弯，孟行悠火气散去，心(xīn )里反而酸唧唧的，说不上(shàng )哪(nǎ )里不对劲。