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他都不知(zhī )道陈玲(líng )为什么(me )那么喜(xǐ )欢研究东西，对此，他只能(néng )用研究(jiū )来吸引(yǐn )她(tā )的注意力。

看来是没有触发到新(xīn )任务的(de )条件，现(xiàn )在任务栏中，一个为主线任务，一个是(shì )部落支(zhī )线(xiàn )任务，一个教育任务，一个宗教(jiāo )任务，还有一(yī )个(gè )显示未完成的任务，但却(què )没有任(rèn )务的要(yào )求的建(jiàn )设(shè )任务。

还有他强行拉过来(lái )的女儿(ér )，陈玲(líng )一(yī )直跟着陈一在第一研究所废寝忘(wàng )食的研(yán )究，部(bù )落(luò )里面多项研究，都少不了她的功(gōng )劳。

在(zài )点出技(jì )能(néng )的瞬间，陈天豪就掌握了这两种(zhǒng )技能。

不同的(de )是(shì )火海，陈天豪虽然以前不会火系(xì )技能，但当收(shōu )服(fú )翼人之后，他也自然而然(rán )的学会(huì )了火系(xì )技能。

火(huǒ )海造成的效果，在视觉上(shàng )来说，远比闪(shǎn )电(diàn )链要强得多。

火海造成的效果，在视觉(jiào )上来说(shuō )，远比闪电链要强得多。

机器人教(jiāo )师陈诚(chéng )作为教(jiāo )师(shī )里面的头领，此次作为魔法测试(shì )的讲解(jiě )人，站(zhàn )在(zài )透明石头旁边。

看见陈玲高兴起(qǐ )来，陈(chén )天豪也(yě )跟(gēn )着开心了起来。