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作文(wén )比赛已经结(jié )束，孟行悠(yōu )那股酸劲儿(ér )散了一大半(bàn )，现在有台(tái )阶，她还是(shì )要下的。

孟(mèng )行悠看着卷(juàn )子，越看越(yuè )不爽，最后(hòu )全给撕(sī )了，碎纸片(piàn )揣在(zài )兜里，下课(kè )铃声一(yī )响，她回到(dào )教室(shì )，全部(bù )扔进了垃圾桶。

贺勤把u盘插上，打开里面的一个表格：我们几个老师(shī )给大家分了(le )个学习小组(zǔ )，通俗点说(shuō )就是结对子(zǐ )，两人一组(zǔ )互帮互助，大家各有所(suǒ )长，都拉对(duì )方一把，争(zhēng )取期中期末(mò )咱们的同学(xué )，成绩都能(néng )上个新台阶(jiē )。

药塞(sāi )进去(qù )，四宝(bǎo )跟炸(zhà )毛了一(yī )样，来回扑(pū )腾，孟行悠(yōu )坚持(chí )了几秒(miǎo )钟，估摸着药已经吞下去，才放开它，站起来拍拍手，面对劫后余生(shēng )的四宝，得(dé )意地笑了：以后乖乖吃(chī )，不然下回(huí )还要被骗。

孟行悠没想(xiǎng )过迟砚这种(zhǒng )一直被人捧(pěng )着的大少爷(yé )，会先拉下(xià )脸跟他说话(huà )。

你们能不(bú )能正常说话(huà )？迟砚(yàn )用正(zhèng )常声音(yīn )问。

第二天(tiān )的语(yǔ )文课是(shì )下午(wǔ )第一节(jiē )，孟(mèng )行悠想(xiǎng )到这节课会评讲试卷，特地提前来了教室。

许先生背过身，指着教室门口，厉声(shēng )呵斥：出去(qù )！马上给我(wǒ )出去！