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每个(gè )人所(suǒ )拥有的能力(lì )，都(dōu )各不相同，而部(bù )落的发展的各种(zhǒng )设施是无法跟上(shàng )整体的扩张速度(dù )。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人(rén )完成自己的工作(zuò )，系(xì )统都会有记(jì )录。

部落中心的(de )墙壁(bì )上放着一个大屏(píng )幕，上面有各种(zhǒng )各样的屋子，及(jí )其价格，每个人(rén )可以根据自己的(de )需求，寻找部落(luò )中心(xīn )的工作人员(yuán )兑换(huàn )。

学校的第(dì )一场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的(de )一个孩子，也在(zài )里面。

在人少的(de )时候，可以采取(qǔ )大统一的调度，但在人越来越多(duō )的时(shí )候，这种调(diào )度会(huì )变得困难许(xǔ )多。

但他一点都(dōu )没有(yǒu )伤心，因为他知(zhī )道，只有努力工(gōng )作，就会得到相(xiàng )应的报酬。

当他(tā )看见自己的孩子(zǐ )释放出电球的时(shí )候，他激动得哭(kū )了。

每个部落的(de )人，都拥有基本(běn )的生(shēng )活条件，但想要(yào )更好的生活水平(píng )，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得的(de )贡献值，去部落(luò )中心(xīn )兑换。