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孟(mèng )行舟简直(zhí )操不完(wán )的心，叮(dīng )嘱道：我(wǒ )找同学借了化学(xué )竞赛的重点笔记(jì )还有复习(xí )题，你自己拿去(qù )看，都是(shì )拿过国(guó )一的人整(zhěng )理的，对你有帮(bāng )助。

不会(huì )。迟砚提景宝理(lǐ )了理衣服的褶皱(zhòu )，垂下头(tóu )，刘海(hǎi )遮(zhē )住了他(tā )有点泛红(hóng )的眼眶：她会跟(gēn )哥哥一样爱你。

——你好(hǎo )狗啊，现在怎么(me )秒回了？你不是(shì )沉迷学习(xí )吗！

孟(mèng )行舟转身(shēn )回房间，路过孟行悠身边(biān )时，倏地开口：孟行悠。

——那怎么办，我以后要(yào )变成残(cán )障人士了(le )。

正在陪景宝玩(wán )拼图的迟(chí )砚，听见手机响(xiǎng )了一声，迟砚两(liǎng )手不空，理所当(dāng )然(rán )使唤在(zài )旁边撸猫(māo )的弟弟：把哥哥(gē )的手机拿过来。

孟行悠算(suàn )是豁出去了，翻(fān )身爬下床(chuáng )，拿上(shàng )宿舍钥匙(shí )偷偷溜(liū )出去，走(zǒu )到大阳台(tái )，憋了很久憋出(chū )一段打油诗，用(yòng )语音给迟(chí )砚发过去，像是(shì )在哄幼儿(ér )园的小朋友入眠(mián )：砚宝砚宝别生(shēng )气，哄你(nǐ )一场不容易，悠(yōu )崽悠崽答应你，下周一定(dìng )在一起(qǐ )。

中午吃(chī )完饭，孟(mèng )父把孟行舟叫到(dào )书房，父子俩聊(liáo )了一个钟(zhōng )，最后孟行舟拿(ná )着签好字(zì )的特训(xùn )队意愿书(shū )出来，碰见在门(mén )口偷听的(de )孟行悠，收起情(qíng )绪，故作轻松地(dì )问：你怎(zěn )么还这么喜欢偷(tōu )听？

喜悦(yuè )难耐，孟行悠怕(pà )迟砚听出自己声(shēng )音的兴奋(fèn )会飘飘然，选择(zé )发文字回复。