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那(nà )正好，你跟迟(chí )砚一起把(bǎ )黑板报出了，他(tā )写字你画画，忙不过来(lái )就(jiù )再找点同学。这回咱们(men )争取拿个名次，看能不能消消主任的气(qì )，省得他一直对(duì )你们有成(chéng )见(jiàn )。

孟行悠气不(bú )打一处来(lái )：她对迟砚有意(yì )思，关我鸟蛋(dàn )事？什么(me )公(gōng )主病，活该我(wǒ )欠她的。

孟行悠耐心解释(shì )：不会的，肯(kěn )定能画完(wán )，再说我们四个(gè )人呢，黑(hēi )板也没多大，我(wǒ )今天把草稿画完明天就(jiù )能(néng )上色。

看来他(tā )们在维护(hù )和谐同桌关系的(de )问题上，有一种难得的默(mò )契。

晚饭时间(jiān )，教室里(lǐ )无(wú )人，走廊却时(shí )不时有人(rén )经过, 或是聊天或(huò )是打闹。

脑筋(jīn )转了几个(gè )弯(wān )，孟行悠火气(qì )散去，心(xīn )里反而酸唧唧的(de )，说不上哪里(lǐ )不对劲。

楚(chǔ )司瑶约了其他(tā )班的女生(shēng )一起吃晚饭，孟(mèng )行悠看见草稿还剩卷轴(zhóu )部(bù )分，想一口气(qì )画完，就(jiù )没跟他们一起，让楚司瑶(yáo )回来给她买个面(miàn )包就成。

迟砚(yàn )把孟行悠(yōu )的(de )手机拿起来，看着那张(zhāng )图，没表态，只(zhī )是问她：三天(tiān )能画完？