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孟行悠听出(chū )是霍修厉，暗叫(jiào )不好，拖着行(háng )李箱，想找个(gè )地方躲着。

迟(chí )砚对着试卷，十(shí )分钟过去，一(yī )道题也没写出来，他心烦地(dì )转着笔，余光(guāng )瞥见旁边空荡(dàng )荡的课桌，烦(fán )躁感加剧，钢(gāng )笔(bǐ )差点又掉在(zài )地(dì )上。

难为她昨(zuó )天还以为自己(jǐ )写得好，还说(shuō )在迟砚面前说(shuō )他要江郎才尽(jìn )，跟个神经病(bìng )一(yī )样。

孟行悠(yōu )脑(nǎo )筋轴自尊心又(yòu )强，被许先生(shēng )那么说了之后(hòu )，心情肯定不(bú )好，而且那天(tiān )下(xià )课看见她把(bǎ )作(zuò )文卷子都给撕了，可见这个(gè )心情不好的程(chéng )度，不是一般(bān )的高。

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贺(hè )勤(qín )把u盘插上，打(dǎ )开里面的一个(gè )表格：我们几(jǐ )个老师给大家(jiā )分了个学习小(xiǎo )组，通俗点说(shuō )就是结对子，两(liǎng )人一组互帮(bāng )互(hù )助，大家各有(yǒu )所长，都拉对(duì )方一把，争取(qǔ )期中期末咱们(men )的同学，成绩(jì )都(dōu )能上个新台(tái )阶(jiē )。

霍修厉啊了一声：语文及(jí )格又不难，毕(bì )竟是母语。要(yào )是母语都学不(bú )好，何以学天(tiān )下(xià )。

孟行悠一(yī )听(tīng )不对，叫住迟砚：这是你家(jiā )的车，哪有你(nǐ )下车的道理，我下。

霍修厉(lì )在两个人后面(miàn )坐(zuò )着，看着都(dōu )难(nán )受，两个都是(shì )骨头硬不低头(tóu )的主，要是这(zhè )样僵一学期，他们受得了，自(zì )己也受不了(le )。