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刺头(tóu )儿男(nán )的路被拦住(zhù )，看迟砚堵在(zài )那里，皱眉(méi )嚷嚷：迟砚你(nǐ )干嘛，当门(mén )神啊？

见迟砚(yàn )情绪不佳，霍修厉没再问(wèn )，三两句扯(chě )开了话题。

孟(mèng )行悠(yōu )今晚算(suàn )是开了眼界，五中(zhōng )学风再严谨，也耐不(bú )住平(píng )行班刺头儿多。

书是(shì )昨天(tiān )发的，名字还没写，给新(xīn )课本写名字是孟行悠(yōu )的乐(lè )趣之一，虽(suī )然学得不(bú )怎么(me )样，但仪式(shì )感还是要(yào )有的(de )，一门课的(de )好成绩要从一(yī )个可爱签名(míng )开始。

这个答(dá )题模式都记(jì )下来，以后考(kǎo )试能用上。许先生在讲台(tái )上说道。

施(shī )翘阴阳怪气来(lái )插一(yī )句：已经打扰了，每(měi )天回(huí )来晚还不知道带钥匙(shí )，没(méi )脑子。

但神奇的是，每次(cì )被抽问，他站起来总(zǒng )知道(dào )问题是什么，答案张(zhāng )嘴就(jiù )来。

早读还(hái )剩十分钟(zhōng )的时(shí )候，贺勤来(lái )到教室，客气(qì )地把许先生(shēng )叫出去，两人(rén )说了几句话(huà )后，许先生背(bèi )着手离开。

——班长，你(nǐ )打架好像很(hěn )厉害，是不是(shì )练过(guò )？

不知道的还以为是(shì )哪个(gè )小学跑出来的，孟行(háng )悠原(yuán )汁原味怼回去：你叫(jiào )，最(zuì )好收拾到我求饶，不(bú )然你(nǐ )跪下磕三个响头管我(wǒ )叫爷(yé )，额头得见(jiàn )血。