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当(dāng )所有信(xìn )息收集完毕之后(hòu )，机器(qì )人教师(shī )才会根据各人的知识能(néng )力分班(bān )，集中讲课。

按照学校(xiào )的建筑(zhù )物来讲，所有的建筑物(wù )都变为(wéi )教室，理论(lùn )上是可以容(róng )纳更多(duō )的人数(shù )。

能够快速完成(chéng )任务，得益于(yú )陈天豪部落里面，除了(le )林森部(bù )落，都能够自由施放魔(mó )法技能(néng )，不过即便(biàn )再多，30000人这(zhè )个数量(liàng )，连总(zǒng )人数都还没有达(dá )到，别(bié )说完成(chéng )任务了。

陈天豪一直在(zài )一旁观(guān )看，可是他没发现这些(xiē )数字是(shì )怎么计算的，如果是按(àn )照蓄力(lì )强度来(lái )讲，第一个测试(shì )人员的(de )数字比(bǐ )大部分人员的都(dōu )要高。

学校刚(gāng )刚出来，教师只有十个(gè )，能够(gòu )同时教的人数有限，最(zuì )多能容(róng )纳5000人学习。

闪电链的速(sù )度极快(kuài )，陈天(tiān )豪还没看见闪电(diàn )链的模(mó )样。

这(zhè )几天一直在进行这些分(fèn )类，所(suǒ )以陈玲所希望的实验，暂时无(wú )法独自进行。

金勇本就(jiù )不太喜(xǐ )欢文化(huà )知识，他更喜欢(huān )那种猛(měng )烈的战(zhàn )斗，在学校初步(bù )掌握几(jǐ )个魔法(fǎ )技能后，就跟着陈天豪(háo )出去外(wài )面撒野去了。

新的任务(wù )都是有(yǒu )关技能人数(shù )有关，在陈(chén )天豪大(dà )量人员(yuán )支撑下，一连完(wán )成了好(hǎo )几个任(rèn )务，得到了十点技能点(diǎn )。

众人(rén )的膜拜产生的信仰力，第一时(shí )间被寺庙中(zhōng )的雕像所吸(xī )收。