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每(měi )个(gè )人所拥有的能(néng )力，都各不相(xiàng )同(tóng )，而部落的发(fā )展的各种设施(shī )是(shì )无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

在人少的(de )时候，可以(yǐ )采(cǎi )取大统一的调度(dù )，但在人越(yuè )来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会变(biàn )得(dé )困难许多。

每个部落的人，都(dōu )拥有基本的生活条件，但想(xiǎng )要(yào )更好的生活水(shuǐ )平，就需要拿(ná )自(zì )己平时劳动所(suǒ )得的贡献值，去(qù )部落中心兑换(huàn )。

虽然他的孩子(zǐ )最终成绩只有(yǒu )96分，没有达到合(hé )格的标准，但(dàn )是他知道，只要(yào )继续努力，自(zì )己的孩子也终将(jiāng )会像之前的(de )那(nà )些大人一样，变(biàn )得强大起来(lái )。

这是为了更加方便管理整个(gè )部(bù )落，随着对周边部落的讨伐(fá )，越来越多的生(shēng )物加入了他的(de )部(bù )落大队。

贡献(xiàn )值就是如此产(chǎn )生(shēng )，每个人完成(chéng )自己的工作，系(xì )统都会有记录(lù )。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都(dōu )各(gè )不相同，而部落(luò )的发展的各(gè )种(zhǒng )设施是无法跟上(shàng )整体的扩张(zhāng )速(sù )度。

黎元洪只是(shì )众多部落人(rén )当(dāng )中其中一个普通的人员。