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他(tā )一说(shuō )完，他(tā )身边那(nà )几个男(nán )同学发(fā )出一阵(zhèn )狂笑，孟行(háng )悠(yōu )感觉(jiào )整栋楼(lóu )都能听见这段魔音。

说起来也神奇，算上现在，迟砚也只跟孟行悠见过(guò )三次而(ér )已，每(měi )次印象(xiàng )都不怎(zěn )么样，触他雷(léi )区。

不(bú )知道是(shì )不是(shì )因为生(shēng )她的那(nà )天雷雨交加，产房的灯闪了两下，让这孩子基因突变，变成一个来折磨(mó )她一辈(bèi )子的冤(yuān )家。

显(xiǎn )然不止(zhǐ )她一个(gè )人这样(yàng )觉得，结果(guǒ )一(yī )公布(bù )，坐在(zài )前面几排的施翘举手站起来，傲慢道：勤哥，我无法胜任，如果我哪天(tiān )不迟到(dào )的话，我一整(zhěng )天都茶(chá )饭不思(sī )，长此(cǐ )以往，我会营(yíng )养不(bú )良瘦成(chéng )竹竿，最后无法活到高考。

别看这小破车破，后座车窗户只剩下一半，夏天漏(lòu )光冬天(tiān )漏风，但这小(xiǎo )破车从(cóng )孙家花(huā )圃开业(yè )就一直(zhí )在，见(jiàn )证孙(sūn )家兴衰(shuāi )，从家族小花圃到全国连锁，说是孙家吉祥物都不为过。

好在表格表头(tóu )有(yǒu )印刷(shuā )体，孟(mèng )行悠看(kàn )中规中(zhōng )矩的印(yìn )刷体才(cái )看懂了(le )。

奶奶(nǎi )个熊(xióng )，十分(fèn )钟前是(shì )谁拉着我坐这里给你开热点玩游戏的？

迟砚停顿没说话的几秒内，教室(shì )里叽叽(jī )喳喳的(de )议论声(shēng )竟然也(yě )跟着沉(chén )下去，整个教(jiāo )室安(ān )静(jìng )如鸡(jī )。

移开(kāi )视线前一秒，迟砚抬眸，孟行悠撞进他的眼神里，她无言他却笑，下巴(bā )微(wēi )扬，眼尾上(shàng )翘，勾(gōu )出一个(gè )多情的(de )弧度，像是在(zài )说：怎(zěn )么，还没看(kàn )够？

程(chéng )序启动之后，多媒体上呈现出一个教室模拟实景图，课桌按两人一组，纵四列(liè )横五行(háng )的形式(shì )排列好(hǎo )，最后(hòu )一排有(yǒu )个单人(rén )单桌(zhuō )，每个(gè )桌子上(shàng )面有一个对话框，四十一个对话框里，正好是班上四十一个人的名字。