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迟(chí )砚把下(xià )节课的书拿出(chū )来放在(zài )桌上，看她一(yī )眼，最(zuì )后提醒一句(jù )：以后长(zhǎng )点心吧，孟(mèng )女侠。

这(zhè )里明明有三个人，她(tā )却只问迟砚，楚司瑶(yáo )和孟行(háng )悠交换一个眼(yǎn )神，很(hěn )有默契地选择(zé )沉默。

上午最后一节(jiē )课上课(kè )前, 学校在广(guǎng )播里播放(fàng )了一则紧急通知。

孟(mèng )行悠为了稳住场子，一个字(zì )也没解释，咬(yǎo )牙沉默(mò )。

迟砚抬手，看了眼(yǎn )腕表，午休还(hái )剩一节(jiē )课的时间，说(shuō )：走吧(ba )。

这话尾音(yīn )脱得有点(diǎn )长，三分调侃七分好(hǎo )意，孟行悠又猝不及(jí )防被他(tā )的声线击中了(le )少女心(xīn )。

所以她为什(shí )么要留(liú )他们独处？她(tā )是不是(shì )有病，她干(gàn )嘛走啊？

孟行悠摸出手机，把(bǎ )上午找好的图翻出来(lái )，放在(zài )桌子上给大家(jiā )看。

教(jiāo )室气氛莫名有(yǒu )些僵，孟行悠思忖片(piàn )刻，委(wěi )婉地说：还(hái )可(kě )以，我(wǒ )看其他班也(yě )这样排版(bǎn )的。不过我们班如果(guǒ )要争名次，不如搞点(diǎn )跟别人(rén )不一样的？