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孟行(háng )悠自我打趣，轻(qīng )巧把自己那些(xiē )乱七八糟的心(xīn )思盖(gài )过去：想(xiǎng )做我(wǒ )朋友门槛可不低(dī )，班长你还差(chà )点火候。

后座(zuò )睡着(zhe )了，下午在家(jiā )玩拼图玩累了，没睡午觉，一(yī )听你周末也不(bú )回家(jiā )吵着要来跟你(nǐ )住(zhù )。

我同学，孟(mèng )行悠。说完，迟砚(yàn )看向孟行悠，给她介绍，这我(wǒ )姐，迟梳。

迟(chí )砚说得坦然，孟行(háng )悠想误会点什(shí )么都没机会，思(sī )想愣是飘不到(dào )言情剧上面去(qù )。

迟(chí )砚觉得奇怪：你(nǐ )不是长身体吗(ma )？一份不够就(jiù )再来(lái )一份。

贺勤走(zǒu )到两个学生面前(qián )站着，大有护(hù )犊子的意思, 听(tīng )完教(jiāo )导主任的话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很对(duì )，但(dàn )我是他们(men )的班(bān )主任，主任说他(tā )们早恋，不知(zhī )道依据是什么(me )？我(wǒ )们做老师的要(yào )劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育(yù )是一个过程，不是(shì )一场谁输谁赢的(de )比赛。

孟行悠(yōu )涌上一股成就(jiù )感：那是，我都说(shuō )了路边摊是好东(dōng )西，你太不会(huì )享受生活了。