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陈玲一改之前死都不想去学校的态度(dù )，变得(dé )迫不及(jí )待的想(xiǎng )去学校(xiào )。

如果(guǒ )是按攻击伤害来讲，一些火海的数(shù )字比闪(shǎn )电链的(de )也高上(shàng )不少。

陈天(tiān )豪(háo )虽然挂着一个校长的名义，但具体(tǐ )的实施(shī )还得由(yóu )林森、陈二他(tā )们去(qù )分(fèn )配更为妥当。

陈诚可不管其他人是(shì )怎么猜(cāi )测这些(xiē )数字的(de )计算方(fāng )式，他(tā )在一旁高声喊道。

在周围弱小的部落，很(hěn )多生物(wù )不再是(shì )陈天豪(háo )的分支(zhī )，所以陈天豪在他们面前，也无法像金勇(yǒng )部落、林森部(bù )落、翼(yì )人部落(luò )那样(yàng )，不动手就获得了他们的忠诚。

建造(zào )学校所(suǒ )需要的(de )资源已(yǐ )经全部(bù )就位(wèi )，在测试技能时，陈天豪已经通知林(lín )森准备(bèi )好一个(gè )足够大(dà )的空地(dì )。

学校(xiào )本来就是为了强大自己的种族而设立的，肯定不(bú )可能拒(jù )绝那些(xiē )上进的(de )人。