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下(xià )课铃声(shēng )响起来，孟行悠(yōu )拿起水(shuǐ )杯去走廊接水。

砚二宝(bǎo )你有没有做笔记(jì )，时不(bú )时拿出来巩固复(fù )习一下(xià )。

景宝听见是孟(mèng )行悠，开心得从沙发上(shàng )蹦起来(lái )，对着手机听筒说：景(jǐng )宝收到景宝收到，悠崽(zǎi )你下课(kè )了吗？我请你吃(chī )宵夜好(hǎo )不好？

贺勤回头(tóu )，见孟(mèng )行悠还背着书包(bāo )，也催(cuī )促：赶紧回教室(shì )去，怎(zěn )么又迟到了？

孟(mèng )行悠想(xiǎng )到景宝一个人还(hái )在那边(biān )，纵然舍不得也(yě )表示理(lǐ )解：要不然我送(sòng )你去机(jī )场，然后我打车(chē )回家好(hǎo )了。

我迟到了难(nán )道还要(yào )大摇大摆进来？孟行悠(yōu )拉开书包拉练，把练习(xí )册拿出(chū )来, 周末玩太疯, 还(hái )有三科(kē )作业没写, 她凭着(zhe )记忆叫(jiào )了声同桌的名字(zì )，对了(le )薛太平，英语作(zuò )业什么(me )时候交来着？