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既(jì )然不动手不行，那么就打了，正(zhèng )好可以让(ràng )陈天豪试验一下(xià )各种魔法(fǎ )技能的威力。

玲(líng )儿，乖，过几天(tiān )就有了。陈天豪抱着陈玲(líng )，手里拿了一碗(wǎn )粥喂了过(guò )去，转移话题道(dào )：来，喝(hē )一口粥。

爸爸，你瞎说，你说的(de )实验工具(jù )在哪里啊？我怎(zěn )么没有看(kàn )见？

好(hǎo )的，到了(le )学校，你想要做(zuò )什么实验(yàn )都可以。

其实学(xué )校的所有情况，系统中都(dōu )有详细的介绍，这次主要(yào )是给林森他们介(jiè )绍。

学校里面前(qián )面几天的(de )课程，主要是收(shōu )集每人对于各种(zhǒng )基础学科(kē )的掌握能力，陈(chén )天豪共享(xiǎng )给机器人教师的(de )只有基础信息，而课程的(de )掌握还是需要收(shōu )集。

没有(yǒu )了研究任务，陈(chén )一、陈文他们几(jǐ )个也跟着(zhe )去学校里面学习(xí )新的知识去了，作为研究(jiū )所的所长，对于(yú )完成系统(tǒng )的研究任务，已(yǐ )经颇为娴熟。

强(qiáng )大的声波(bō )通过空气传了出(chū )去，在外(wài )面工地(dì )干活的人(rén )都能听见他们的(de )喊声。