武器厂、家具厂、肉(ròu )类加(jiā )工厂每一样建筑物都(dōu )建了(le )一个,其余建筑物则(zé )是根(gēn )据需求,自由调节。
刚刚(gāng )陈(chén )天豪还在想,建立(lì )学校之(zhī )后,怎么样解决教(jiāo )师问题(tí ),毕竟他前世只是一(yī )个普(pǔ )通人,即使是以他那(nà )时的(de )学科为基础,他也无(wú )法解(jiě )释那么多理论知识。
第一(yī )学(xué )校,不单是可以学(xué )习文化(huà )知识,还可以学习(xí )战(zhàn )斗技(jì )能。
陈诚作为一个机(jī )器人(rén ),身上自带喇叭功能(néng ),声(shēng )音不大,却让周围的(de )考试(shì )人(rén )员都能听得清清楚(chǔ )楚。
好(hǎo )吧,陈天豪只能放(fàng )弃继续(xù )点亮技能,点出技能(néng )之后(hòu )只有陈天豪一个人学(xué )习成(chéng )功,其他族人还需要(yào )慢慢(màn )学(xué )习。
不等他细想,一旁的(de )测试人员也释放出(chū )自己手(shǒu )中的魔法技能,砸向(xiàng )了自(zì )己眼前的目标。
作为(wéi )最为(wéi )重要的研究人员,他(tā )们跟(gēn )那些小孩一样,属于(yú )全日(rì )制(zhì )学生。
陈天豪自然(rán )不知道(dào )两人的心理,他储(chǔ )备能量(liàng )晶石,只是因为想起(qǐ )前世(shì )那些魔法世界中对能(néng )量晶(jīng )石的利用,就算知道(dào )两人(rén )的(de )心理,他也是举双(shuāng )手赞同(tóng )。
按照陈天豪的理(lǐ )解来讲(jiǎng ),及格应该并不算太(tài )难,他还是有信心完成这(zhè )个任(rèn )务的。
这些建筑物跟(gēn )木质(zhì )结构不一样,这是一(yī )种充(chōng )满(mǎn )前世现代化气息的(de )楼房。
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