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他(tā )自己(jǐ )也有轮流的机会(huì )，进入(rù )学校(xiào )里面学习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技能他一直没有(yǒu )学会。

在人少的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时候，这种调度会变得(dé )困难许(xǔ )多。

在人少的时候，可以采(cǎi )取大(dà )统一的调度，但(dàn )在人越(yuè )来越(yuè )多的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得(dé )困难许多。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系统都会有(yǒu )记录。

每个人所拥有的能力(lì )，都各(gè )不相同，而部落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

但他一点都(dōu )没有伤(shāng )心，因为他知道，只有努力(lì )工作，就会(huì )得到相应的报酬(chóu )。

当他(tā )看见(jiàn )自己的孩子释放(fàng )出电球(qiú )的时(shí )候，他激动得哭(kū )了。