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并且也不是单纯的文(wén )化(huà )课，还有那(nà )些魔法技能(néng )的(de )学习，基本上是对半(bàn )开。

陈锋非常(cháng )紧张，低着头，手指(zhǐ )不停的在掌心(xīn )打圈。

这也就(jiù )是机器(qì )人(rén )教师的优点(diǎn )之一，强大的(de )共享信息能力以及信(xìn )息处理能力，普通的教师根本没法(fǎ )比(bǐ )拟。缺点就(jiù )是教师人数(shù )太(tài )少，陈天豪现在恨不(bú )得自己能够生(shēng )产这样的机器人教师(shī )，这样就能够(gòu )让所有族人(rén )都(dōu )学上。

最后还是陈天(tiān )豪想了个办法(fǎ )，分开成年人与未成(chéng )年(nián )人的课程。

看来是没有触(chù )发到新(xīn )任(rèn )务的条件，现在任务栏中(zhōng )，一个为主线任务，一个是部落支(zhī )线任务，一个教育任(rèn )务(wù )，一个宗教(jiāo )任务，还有(yǒu )一(yī )个显示未完成的任务(wù )，但却没有任(rèn )务的要求的建设任务(wù )。

看来系统也(yě )解锁了这种(zhǒng )模(mó )式，他(tā )早就想拥有其(qí )他技能了，电(diàn )球攻击是他想到的，唯(wéi )一一个简单(dān )的技能，不是(shì )他不想(xiǎng )一(yī )些华丽的技(jì )能，只是他心(xīn )有余而力不足，后来(lái )又一直关注着(zhe )其他事情。

林森只是(shì )派(pài )了一些人作(zuò )为工作人员(yuán )辅(fǔ )助陈诚，毕竟机器人(rén )教师只有十名(míng )，再让他们干一些无(wú )关(guān )紧要的活，那简直是浪(làng )费(fèi )时间，所以林森派了(le )一些人来协助(zhù )教师。

今天的测试主(zhǔ )要(yào )分为文化课(kè )与魔法课，上(shàng )午是文(wén )化(huà )课的测试，下午是魔法课(kè )的测试。

闪电链：将(jiāng )雷系能量形成(chéng )一道闪电链条，会对(duì )多(duō )个敌人造成(chéng )伤害，首个(gè )目(mù )标造成全额伤害，后(hòu )续敌人伤害相(xiàng )应降低。

嗯，只能教(jiāo )一(yī )些简单的东(dōng )西，毕竟不(bú )是(shì )专业的教师，跟那些(xiē )教师没法比。