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在拥(yōng )有系统提供的建(jiàn )筑物以及通过系(xì )统学习的工人之后(hòu )，各项资源都均(jun1 )速增长中。

第一(yī )学校坐落于林森(sēn )部落，陈二带过来的都是一些当时(shí )空闲的人员，所(suǒ )以这些人员普遍(biàn )成年人居多。

机(jī )器人教师蕴含的知(zhī )识非常多，不管(guǎn )林森有什么样的(de )问题，都能够从(cóng )中得到答案。

陈天(tiān )豪带领的扩张小(xiǎo )队，把周围的部(bù )落，揍得是不知(zhī )南北，一个月下来(lái )，陈天豪部落人(rén )员数量翻了一倍(bèi )不止，达到了七(qī )万人，领地也是达到了100平方公里。

当然这种福利只(zhī )是针对陈天豪一(yī )人，其他人想要(yào )学会技能，并不是(shì )不可以，他需要(yào )从头学习。

陈天(tiān )豪对比雷球攻击(jī )，闪电链的攻击效(xiào )果并没有雷球那(nà )么大，但闪电链(liàn )的施放速度实在(zài )是太快了。

文化模(mó )块分为两种教程(chéng )：职业技能和普(pǔ )通知识。

这两种(zhǒng )知识到了后面是形(xíng )成一个相辅相成(chéng )的作用，普通知(zhī )识作为专业知识(shí )的基础，而专业(yè )知识又为普通知识(shí )加深印象。

任务(wù )要求：使用初级(jí )战斗技能的人员(yuán )达到1000人。

系统没有(yǒu )绝掉陈天豪的希(xī )望，在完成教育(yù )任务的同时，还(hái )是有机会奖励机器(qì )人教师的。