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陈天豪不打算让大家放弃汉字(zì )，汉字作为传承已久的文字，自然有其(qí )中(zhōng )的(de )道理，更何况他自己本就是一位国人(rén )，让他重新创造新的文字，那简直是比(bǐ )杀(shā )了(le )他还难，他把学习的难题丢给了他的(de )族(zú )人。

其实陈天豪猜得不错，系统正是根(gēn )据(jù )他前世的那些经历所划分。

学校出现(xiàn )之(zhī )后(hòu )，关于学校的详细信息也出现在系统(tǒng )中(zhōng )。

这几天一直在进行这些分类，所以(yǐ )陈(chén )玲(líng )所希望的实验，暂时无法独自进行。

学(xué )校本来就是为了强大自己的种族而设(shè )立(lì )的(de )，肯定不可能拒绝那些上进的人。

在(zài )建(jiàn )立学校之后，又出现了一个新的教育任(rèn )务(wù )，学校学生达到满员状态，并且学会(huì )一(yī )门(mén )功课，在测试中有60%的人达到及格。

陈(chén )天(tiān )豪暗自想着，这种学习方式不就跟以(yǐ )前(qián )的(de )读书差不多？虽然前世的教育一直被(bèi )人(rén )贬低，但对于部落来说，不失为一种(zhǒng )学(xué )习(xí )手段。总不能每一次都是用积分向系(xì )统(tǒng )学习吧。