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霍(huò )修(xiū )厉(lì )退(tuì )后一步，估摸着班主任也快过来了，但事儿还(hái )没(méi )问(wèn )清楚，提议道(dào )：我(wǒ )把(bǎ )桌子搬过来挨着你坐。

只有孟行悠，面如土色(sè )，她决定给自己最(zuì )后(hòu )争(zhēng )取一把，委婉地说：贺老师，我觉得迟砚同学(xué )非(fēi )常(cháng )有个性，应该(gāi )不(bú )会(huì )喜(xǐ )欢跟我坐同桌的。

孟行悠一路跑到校门口，没(méi )看(kàn )见(jiàn )孟母的车，估(gū )计(jì )还(hái )没(méi )到。

迟砚不为所动，按住钱帆的肩膀，让他继(jì )续(xù )坐着。自己走到(dào )角(jiǎo )落(luò )那(nà )个单人单桌旁边，把吉他从背上取下来，放在(zài )课(kè )桌旁边斜立着，拉(lā )开(kāi )椅子坐下，扫霍修厉一眼，抬手，手掌往下压(yā )了(le )压(yā )，漫不经心道(dào )：我(wǒ )儿(ér )闭嘴平身。

孟行悠离得近，偷偷踮起脚瞄了一(yī )眼(yǎn )，完全没看懂那(nà )俩(liǎng )字(zì )儿(ér )读什么。

赵海成看孟母的手都扬起来，忙起身(shēn )拦(lán )住：孟太太，别(bié )激(jī )动(dòng )，有话好好说。

酷哥前面的两个老师，孟行悠都(dōu )认(rèn )识，一个是贺勤(qín )，她(tā )现在待的平行班班主任，另外一个是实验班的(de )赵(zhào )海(hǎi )成。

这狼狈又(yòu )惊(jīng )恐(kǒng )的(de )滋味，非要打个比方就是她在一个湖边小心翼(yì )翼(yì )绕(rào )路走，生怕惊(jīng )扰(rǎo )到(dào )湖(hú )底的怪兽，可这时有个大石头突然砸进湖里，从(cóng )头到脚扑了她一(yī )身(shēn )水(shuǐ )不说，怪兽也跳出来，一副要吃了她的样子。

孟(mèng )行(háng )悠把牙刷往杯子(zǐ )里(lǐ )一(yī )扔，扯过毛巾擦掉嘴角水渍，眼睛里燃起两撮(cuō )倔(juè )强(qiáng )的小火苗。